फ्लैशकार्ड से पारिभाषिक शब्द सीखें

किसी उद्देश्य से शब्दों का चयन करें

वर्तमान पठन, समस्या सेट या सीखने के परिणाम के लिए आवश्यक शब्दावली चुनें। किसी अध्याय में प्रत्येक बोल्ड शब्द को कॉपी करने से एक बड़ा कम-मूल्य वाला डेक बनाया जा सकता है। स्रोत स्थान रखें ताकि आप बाद में अर्थ सत्यापित कर सकें। उन शब्दों को प्राथमिकता दें जो अन्य सामग्री की समझ को अवरुद्ध करते हैं या महत्वपूर्ण पड़ोसियों के साथ आसानी से भ्रमित हो जाते हैं।

आपको जिस कार्य को करने की आवश्यकता है, उसमें से शब्दावली का चयन करें, जैसे कि एक अध्याय पढ़ना, एक तंत्र की व्याख्या करना, या किसी परीक्षा में संबंधित अवधारणाओं को अलग करना। किसी शब्द का अपरिचित होना ही उसकी प्राथमिकता स्थापित नहीं करता। ऐसे शब्दों से शुरुआत करें जो कई अनुच्छेदों की समझ को अवरुद्ध करते हैं या सीखने के उद्देश्यों में बार-बार आते हैं। परिधीय शब्दों के लिए एक छोटी "बाद में देखें" सूची रखें ताकि संग्रह प्रत्येक पढ़ने के सत्र को बाधित न करे। संदर्भ में किसी शब्द का उपयोग करने के बाद, तय करें कि क्या उसे एक टिकाऊ कार्ड की आवश्यकता है या क्या शब्दावली प्रविष्टि पर्याप्त है।

पाठ्यक्रम संदर्भ में परिभाषित करें

एक शब्द का सभी विषयों में अलग-अलग अर्थ हो सकता है। प्रॉम्प्ट में प्रासंगिक संदर्भ शामिल करें और अपने पाठ्यक्रम स्रोत के अनुरूप एक परिभाषा लिखें। ऐसी गोलाकार परिभाषाओं से बचें जो शब्द को दूसरे व्याकरणिक रूप में दोहराती हों। यदि परिभाषा में कोई अन्य अपरिचित शब्द है, तो अंतर को छिपाने के बजाय उस शर्त को सीखें।

अपने पाठ्यक्रम के स्तर और प्रयुक्त अर्थ में एक परिभाषा लिखें। यांत्रिकी में "कार्य" अपने रोजमर्रा के अर्थ के साथ विनिमेय नहीं है। जब किसी शब्द के कई वैध अर्थ हों तो संबंधित डोमेन को प्रॉम्प्ट में शामिल करें। समझ की जांच करने के लिए अपने स्वयं के वाक्यांश का उपयोग करें, फिर खोई हुई योग्यता के स्रोत के साथ इसकी तुलना करें। यदि मूल्यांकन के लिए औपचारिक परिभाषा की आवश्यकता होती है, तो उस सटीक कथन के साथ उपयोगी अनौपचारिक स्पष्टीकरण को भ्रमित करने के बजाय उस शब्दांकन को एक अलग लक्ष्य के रूप में संरक्षित करें, जिसे आप पुन: पेश करने की उम्मीद कर रहे हैं।

एक ठोस उदाहरण जोड़ें

परिभाषा को ऐसे मामले के साथ जोड़ें जो वास्तव में इसे संतुष्ट करता हो। प्रसार के लिए, केवल कोशिका संरचना का नाम देने के बजाय एक सांद्रता प्रवणता के नीचे शुद्ध गति का वर्णन करें। निरीक्षण के लिए उदाहरण को पर्याप्त छोटा रखें। यदि आप कोई उदाहरण नहीं खोज सकते, तो उसी शब्द के बारे में और कार्ड जोड़ने से पहले स्रोत पर वापस लौटें।

ऐसा उदाहरण चुनें जो परिभाषित करने वाली विशेषता को दृश्यमान बनाता हो। किसी श्रेणी के लिए, केवल उसका नाम बताने के बजाय समझाएं कि उदाहरण क्यों संबंधित है। जब संभव हो तो इसे निकट चूक के साथ जोड़ दें: एक उदाहरण जो समान दिखता है लेकिन एक आवश्यक शर्त का अभाव है। यह कंट्रास्ट यह बताने में मदद करता है कि क्या आप शब्द की सीमा जानते हैं। यदि आप परिभाषा को दोहरा सकते हैं लेकिन किसी नए उदाहरण को वर्गीकृत नहीं कर सकते हैं, तो स्रोत स्पष्टीकरण पर वापस लौटें और कार्ड को संशोधित करें। समान शब्दों की अधिक पुनरावृत्ति जोड़ने से उस वर्गीकरण अंतर को सीधे तौर पर संबोधित नहीं किया जाएगा।

विपरीत पड़ोसियों का प्रयोग करें

पूछें कि दो शब्दों में क्या अंतर है जिन्हें आप भ्रमित करते हैं, जैसे माइटोसिस और अर्धसूत्रीविभाजन। तुलना आयाम निर्दिष्ट करें: कोशिका उत्पाद, गुणसूत्र संख्या, या जैविक भूमिका। एक अस्पष्ट "इनकी तुलना करें" संकेत आंशिक ज्ञान को छिपा सकता है। जब पाठ्यक्रम के लिए कई स्वतंत्र अंतर मायने रखते हों तो अलग विरोधाभास बनाएं।

उन शब्दों के लिए तुलना कार्ड बनाएं जिन्हें आप वास्तव में भ्रमित करते हैं। असंबद्ध शब्दकोश परिभाषाओं को सूचीबद्ध करने के बजाय, दोनों को एक ही संदर्भ में रखें और निर्णायक अंतर के बारे में पूछें। जीव विज्ञान में, तुलना गति की दिशा या ऊर्जा की आवश्यकता है या नहीं, से संबंधित हो सकती है। साहित्यिक अध्ययन में, यह चिंता का विषय हो सकता है कि कौन बोलता है या कोई उपकरण क्या हासिल करता है। कंट्रास्ट को एक समय में एक उपयोगी आयाम तक सीमित रखें। प्रत्येक संभावित अंतर की एक विस्तृत तालिका उस विशेष अंतर को छिपा सकती है जो आपकी मूल गलती का कारण बना।

दोनों दिशाओं का अभ्यास करें

परिभाषा-से-शब्द और शब्द-से-परिभाषा कार्ड विभिन्न पुनर्प्राप्ति पथों का परीक्षण करते हैं। दोनों तभी बनाएं जब दोनों मायने रखें। पढ़ने में किसी शब्द की पहचान के लिए शब्द दर शब्द लंबी औपचारिक परिभाषा को पुन: प्रस्तुत करने की आवश्यकता नहीं हो सकती है। बताएं कि क्या व्याख्याएं स्वीकार्य हैं और सही उत्तर में कौन से आवश्यक तत्व शामिल होने चाहिए।

टर्म-टू-डेफिनिशन और डेफिनिशन-टू-टर्म कार्ड विभिन्न सीखने की जरूरतों का जवाब देते हैं। पहला आपके सामने आने वाली सामग्री की व्याख्या करने में आपकी सहायता करता है; दूसरा आपको अपेक्षित शब्दावली तैयार करने में मदद करता है। यह मत मानिए कि एक दिशा में सफलता दूसरी दिशा में सफलता की गारंटी देती है। जब कई शब्द एक संक्षिप्त परिभाषा में फिट होते हैं, तो रिवर्स कार्ड बनाने से पहले एक विभेदक शर्त जोड़ें। भाषा सीखने के लिए, इच्छित अर्थ और संदर्भ को लेबल करें ताकि एक वैध पर्यायवाची को गलत तरीके से गलत न माना जाए। दोनों दिशाओं की समीक्षा तभी करें जब दोनों उन कार्यों का समर्थन करें जिन्हें आपको वास्तव में करने की आवश्यकता है।

जड़ों का प्रयोग सावधानी से करें

जड़ें और उपसर्ग किसी शब्द को यादगार बना सकते हैं, लेकिन व्युत्पत्ति वर्तमान वैज्ञानिक परिभाषा का विकल्प नहीं है। जड़ों को सहायक संदर्भ के रूप में रिकॉर्ड करें और उन्हें एक विश्वसनीय संदर्भ के विरुद्ध जांचें। यह निष्कर्ष न निकालें कि एक शब्दांश साझा करने वाला प्रत्येक शब्द एक ही वैचारिक श्रेणी का है।

जड़ें और प्रत्यय स्मृति संकेत प्रदान कर सकते हैं, लेकिन वे सत्यापित परिभाषा को प्रतिस्थापित नहीं करते हैं। जब किसी शब्द का कोई विशेष ऐतिहासिक अर्थ या अपवाद हो तो प्रशंसनीय अपघटन भ्रामक हो सकता है। शब्द के बगल में सहायक के रूप में मूल को रिकार्ड करें और वास्तविक अर्थ का अलग से परीक्षण करें। तकनीकी शब्दावली के लिए, स्रोत की वर्तनी और पूंजीकरण परंपराएँ शामिल करें। जब उच्चारण मायने रखता है, तो उचित ऑडियो या बोलने के वर्कफ़्लो के माध्यम से इसका अभ्यास करें, बजाय यह मानने के कि लिखित शब्द को चुपचाप पहचानने से यह स्थापित होता है कि आप इसे सटीक रूप से ज़ोर से उपयोग कर सकते हैं।

अपरिचित शब्दों में परीक्षण करें

कुछ समीक्षाओं के बाद, याद किए गए वाक्य का उपयोग किए बिना शब्द की व्याख्या करें। इसे एक ताजा उदाहरण में पहचानें या इसे निकट चूक से अलग करें। यदि केवल मूल शब्द ही याद दिलाते हैं, तो संकेत को फिर से लिखें या एक संक्षिप्त परिदृश्य कार्ड जोड़ें। लक्ष्य हस्तांतरणीय समझ है, एक वाक्य की पहचान नहीं।

कई कार्ड समीक्षाओं के बाद, उस अनुच्छेद पर वापस लौटें जिसे आपने याद नहीं किया है और वहां शब्द की व्याख्या करें। अवधारणा का सही उपयोग करते हुए एक वाक्य को दोबारा लिखें, या पहचानें कि प्रस्तावित उपयोग गलत क्यों है। यदि वाक्यांश बदलते समय पहचान गायब हो जाती है, तो आपका कार्ड एक पाठ्यपुस्तक वाक्य से बहुत करीब से बंधा हो सकता है। समान मूल परिभाषा को संरक्षित करते हुए एक नया उदाहरण जोड़ें। यह विशेष रूप से उन शब्दों के लिए उपयोगी है जिन्हें पढ़ना आसान है लेकिन लागू करना मुश्किल है, क्योंकि यह शब्दावली को उस तर्क से जोड़ता है जिसका समर्थन करना है।

शब्दावली सेट बनाए रखें

डुप्लिकेट परिभाषाओं को मर्ज करें, अतिभारित कार्डों को अलग करें, और उन शब्दों को संशोधित करें जिनका अर्थ बाद में पाठ्यक्रम में अधिक सटीक हो जाता है। उत्तरों को छोटा करते समय महत्वपूर्ण क्वालिफायर को सुरक्षित रखें। पूर्व अपेक्षित समझ के संकेत के रूप में कठिन कार्डों का उपयोग करें। केवल अलग-अलग शब्दों की समीक्षा करने के बजाय कई शब्दों को जोड़ते हुए एक संक्षिप्त विवरण लिखकर सत्र समाप्त करें।

जब कोई नया अध्याय एक संकीर्ण अर्थ या एक महत्वपूर्ण अपवाद प्रस्तुत करता है तो संग्रह की समीक्षा करें। मास्टर परिभाषा को अद्यतन करें और मूल संदर्भ रखें ताकि परिवर्तन समझ में आ सके। सटीक डुप्लिकेट संकेतों को मर्ज करें लेकिन वास्तविक रूप से भिन्न इंद्रियों को सुरक्षित रखें। अप्रचलित पाठ्यक्रम-विशिष्ट परंपराओं को चुपचाप वर्तमान सामग्री के साथ मिलाने के बजाय उन्हें चिह्नित करें। आवधिक ऑडिट के दौरान, एक यादृच्छिक नमूने का उसके सामान्य क्रम से बाहर परीक्षण करें। एक शब्दावली डेक एक विश्वसनीय संदर्भ और अभ्यास सेट बना रहना चाहिए, न कि आपके द्वारा कभी भी सामना किए गए हर अपरिचित शब्द का एक संचित संग्रह।

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विषय: फ़्लैशकार्ड के साथ शब्दावली सीखें
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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

क्या मुझे पहले शब्द या उसकी परिभाषा का परीक्षण करना चाहिए?

आपके कार्य के लिए आवश्यक दिशा का अभ्यास करें, फिर उपयोगी होने पर विपरीत दिशा जोड़ें। एक परिभाषा से एक शब्द बनाना और संदर्भ में एक शब्द की व्याख्या करना अलग-अलग पुनर्प्राप्ति कार्य हैं।

एक अपरिचित परिभाषा के अंतर्गत क्या आता है?

जब वे अर्थ स्पष्ट करते हैं तो एक स्रोत संदर्भ, एक ठोस उदाहरण और एक महत्वपूर्ण विरोधाभास शामिल करें। इन्हें फीडबैक या अलग-अलग संकेतों के रूप में रखें ताकि वे पहले प्रयास के दौरान उत्तर प्रकट न करें।