लाइटनर बॉक्स की दोहराई का कार्यक्रम बनाएँ

एक प्रबंधनीय सेवन निर्धारित करें

दैनिक कार्डों की संख्या का अनुमान लगाने के लिए नए कार्डों की संख्या को उपलब्ध दिनों से विभाजित करें और पूर्णांकित करें। बीस दिनों में एक सौ कार्ड प्रतिदिन पाँच नए कार्ड सुझाते हैं। यह केवल परिचय बजट है: पहले पेश किए गए कार्डों की भी समीक्षा की आवश्यकता है। पूरे सत्र को नई सामग्री से भरने के बजाय दोनों के लिए समय आरक्षित करें।

मौजूदा समीक्षाओं के बाद उपलब्ध समय से खपत का अनुमान लगाएं, न कि केवल अप्रयुक्त कार्डों की संख्या से। मान लीजिए आपके पास 120 नए कार्ड और 12 अध्ययन दिवस हैं। प्रति दिन दस नए कार्ड समान रूप से परिचय वितरित करते हैं, लेकिन यह अंतिम दस को बाद में पुनर्प्राप्ति के लिए लगभग कोई समय नहीं छोड़ता है। यदि परीक्षा ही लक्ष्य है, तो जहां संभव हो, पहले ही परिचय समाप्त कर लें और समीक्षा और आवेदन के लिए कई दिन आरक्षित रखें। समय को पहले एक छोटा सा सेट करें: एक कार्ड को स्पष्टीकरण की आवश्यकता होती है जो एक परिचित परिभाषा की तुलना में अधिक समय लेता है, इसलिए अकेले कार्ड गिनती एक अपूर्ण कार्यभार अनुमान है।

पाँच बक्सों पर लेबल लगाएँ

एक, दो, चार, सात और चौदह दिनों के अंतराल का प्रयोग करें। अंतरालों को कंटेनरों या डिजिटल सूचियों पर दृश्यमान रखें। एक सही उत्तर कार्ड को एक बॉक्स में आगे बढ़ाता है, जबकि एक गलत उत्तर उसे पहले बॉक्स में लौटा देता है। शुरू करने से पहले इन नियमों को तय करें ताकि एक कठिन सत्र तात्कालिक ग्रेडिंग में न बदल जाए।

प्रत्येक डिवाइडर पर बॉक्स नंबर और उसका समीक्षा अंतराल दोनों लिखें: दैनिक, हर दो दिन, हर चार दिन, हर सात दिन और हर चौदह दिन। नियमों को तब तक दृश्यमान रखें जब तक वे नियमित न हो जाएं। पहले से तय कर लें कि गलत उत्तर के बाद क्या होगा, जैसे कि कार्ड को पहले बॉक्स में वापस करना, और उस नियम को लगातार लागू करें। एक कार्ड बाद के बॉक्स में इसलिए होता है क्योंकि आपने समीक्षा के दौरान इसका उत्तर सफलतापूर्वक प्राप्त कर लिया है, इसलिए नहीं कि आपके पास यह लंबे समय से है या आप इसकी लिखावट को पहचानते हैं।

नियत तारीखों से बॉक्स दिनों में अंतर करें

"आज बॉक्स तीन की समीक्षा करें" कहने वाला कैलेंडर एक बॉक्स निरीक्षण का कार्यक्रम निर्धारित करता है। यह गारंटी नहीं देता कि प्रत्येक कार्ड ने उस बॉक्स में ठीक चार दिन बिताए हैं। सटीक अंतराल के लिए, अलग-अलग देय तिथियां रिकॉर्ड करें। एक साधारण पेपर रूटीन के लिए, अनुमान को स्वीकार करें और नए स्थानांतरित किए गए कार्डों की जांच तब करें जब उनका बॉक्स अगली बार आए।

तिथियों को व्यवस्थित करने के दो व्यावहारिक तरीके हैं: निर्दिष्ट दिनों पर संपूर्ण बक्सों की समीक्षा करें, या प्रत्येक कार्ड के लिए एक व्यक्तिगत देय तिथि संलग्न करें। इन्हें चुपचाप मत मिलाओ. अलग-अलग तिथियों के साथ, सोमवार को एक सफल समीक्षा और उसके बाद चार दिनों के अंतराल का मतलब शुक्रवार की समीक्षा है। निश्चित बॉक्स दिनों के साथ, कार्ड उस बॉक्स में कब दाखिल हुआ, इसके आधार पर वास्तविक प्रतीक्षा भिन्न हो सकती है। वह तरीका चुनें जिसे आप बनाए रख सकते हैं और बॉक्स के ढक्कन पर एक वाक्य में इसका वर्णन करें ताकि किसी छूटे हुए दिन के लिए सिस्टम को फिर से बनाने की आवश्यकता न पड़े।

मोड़ने से पहले पुनः प्राप्त करें

सामने वाले को पढ़ें, पूरी प्रतिक्रिया देने का प्रयास करें और फिर उत्तर प्रकट करें। पहले देखने से अभ्यास पहचान में बदल जाता है। फ़ॉर्मूला कार्ड के लिए, शर्तें और इकाइयाँ शामिल करें यदि वे बताए गए लक्ष्य का हिस्सा हैं। यदि आपका उत्तर केवल आंशिक रूप से सही था, तो सत्र से पहले आपके द्वारा चुने गए ग्रेडिंग नियम को लागू करें।

कार्ड पलटने से पहले अपनी प्रतिक्रिया कहें या लिखें। इसकी तुलना पहले से चुने गए मानक से करें, खासकर जब उत्तर में एक से अधिक आवश्यक तत्व शामिल हों। यदि आपको कोई फॉर्मूला याद है लेकिन ऐसी शर्त छोड़ देते हैं जो उसके लागू होने पर बदल जाती है, तो उसे अधूरा उत्तर मानें। कार्ड को आगे न बढ़ाएं क्योंकि पलटने पर उत्तर जाना-पहचाना लग रहा था। कठिन अवधारणाओं के लिए, एक संक्षिप्त उदाहरण के साथ-साथ परिभाषा भी समझाएं; यह एक स्वतंत्र रूप से उपलब्ध विचार को कम अर्थ वाले याद किए गए वाक्यांश से अलग करने में मदद करता है।

समीक्षा क्षमता को सुरक्षित रखें

जब देय कार्ड उपलब्ध समय का उपभोग करते हैं, तो नए कार्ड का सेवन कम या रोक दें। एक और बड़ा बैच जोड़ने से समीक्षा बैकलॉग साफ़ नहीं हो सकता। उन कार्डों से शुरुआत करें जो वर्तमान पाठ्यक्रम और महत्वपूर्ण शर्तों का समर्थन करते हैं। बिना किसी सीखने के कारण के बार-बार बक्सों के बीच ले जाने के बजाय उस सामग्री को संग्रहित करें जिसकी अब आपको आवश्यकता नहीं है।

सेवन बढ़ाने से पहले कई सामान्य दिनों के लिए समीक्षाओं पर खर्च किए गए मिनटों को ट्रैक करें। कई प्रचारों वाला एक दिन भविष्य का बड़ा समीक्षा बैच बनाते समय आसान लग सकता है। यदि आपका उपलब्ध सत्र बीस मिनट का है और देय कार्डों में पहले से ही अठारह लग गए हैं, तो कई नए कार्ड जोड़ने से बाद में दबाव बनने की संभावना है। पहले परिचय कम करें और बार-बार अत्यधिक समय लेने वाले कार्डों की मरम्मत करें। उद्देश्य एक समीक्षा भार है जो सामान्य व्यस्त दिनों से बचता है, न कि एक आदर्श शेड्यूल जो केवल तब काम करता है जब आपके पास कोई अन्य कोर्सवर्क नहीं होता है।

छूटे हुए दिनों को संभालें

एक छूटे हुए सत्र के बाद, समीक्षा करें कि क्या बकाया है और अगले कुछ दिनों में पुनर्मूल्यांकन करें। प्रत्येक कोटा को स्वचालित रूप से दोगुना करके देरी को दंडित न करें। यदि बैकलॉग बड़ा है, तो इसे प्रबंधनीय बैचों में विभाजित करें और अस्थायी रूप से नए कार्ड जोड़ना बंद कर दें। सामान्य सेवन तभी शुरू करें जब दैनिक समीक्षा भार टिकाऊ हो।

कई दिन गायब रहने के बाद, प्रबंधनीय बैचों में अतिदेय सामग्री की समीक्षा करें और ईमानदार ग्रेडिंग बनाए रखें। वर्तमान कार्य के लिए सबसे अधिक प्रासंगिक कार्डों से शुरुआत करें, फिर इसे पूरी तरह से छोड़ने के बजाय पुरानी मूलभूत सामग्री को शामिल करें। केवल बॉक्स को साफ-सुथरा दिखाने के लिए प्रत्येक देय कार्ड को आगे न बढ़ाएं। किसी कार्ड के अगले अंतराल की गणना करते समय उस तारीख को रिकॉर्ड करें जब आपने वास्तव में कार्ड की समीक्षा की थी। यदि पुनर्प्राप्ति में प्रत्येक सत्र में बार-बार समय लगता है, तो आपके सेवन या कार्ड की जटिलता उपलब्ध समय के लिए बहुत अधिक है; मांग कम किए बिना शेड्यूल बदलने से उस विसंगति का समाधान नहीं होगा।

किसी परीक्षा के लिए योजना बनाएं

चौदह दिन का बॉक्स अंतराल नजदीकी परीक्षा से आगे बढ़ सकता है। मूल्यांकन से पहले एक अंतिम मिश्रित पुनर्प्राप्ति सत्र जोड़ें, जिसमें कमजोर क्षेत्रों की मरम्मत के लिए पर्याप्त समय हो। केवल इसलिए कार्ड का प्रचार करने से बचें क्योंकि कैलेंडर व्यस्त है। आज का सही उत्तर यह साबित नहीं करता कि आप इसे कल परीक्षा की परिस्थितियों में याद रखेंगे।

जैसे-जैसे परीक्षा नजदीक आती है, जांच करें कि क्या लंबे अंतराल उस तारीख से आगे बढ़ते हैं जब आपको ज्ञान की आवश्यकता होती है। परीक्षा के बाद देय कार्ड पहले निदान प्रयास के योग्य हो सकता है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि सभी परिपक्व कार्डों को दैनिक ड्रिलिंग की आवश्यकता होती है। उनका नमूना लें और शेष समय वास्तविक त्रुटियों और अनुप्रयोग कार्यों पर केंद्रित करें। आपको बाद में जिस पाठ्यक्रम की आवश्यकता होगी, उसके लिए निर्णय लें कि मूल्यांकन के बाद क्या बनाए रखना है। अन्यथा एक परीक्षा-केंद्रित रीसेट अगले सत्र का समर्थन करने वाले ज्ञान को त्याग सकता है, जिससे आपको नए समय के दबाव में उसी नींव को फिर से बनाना होगा।

सिस्टम का ऑडिट करें

प्रत्येक सप्ताह के अंत में, नए कार्ड, बकाया कार्ड और बार-बार छूटे हुए कार्डों की गिनती करें। अस्पष्ट संकेतों को फिर से लिखें और डुप्लिकेट हटा दें। यदि प्रत्येक कार्ड पहले बॉक्स में रहता है, तो समस्या शेड्यूलिंग के बजाय समझ या अतिभारित उत्तरों की हो सकती है। अभ्यास को व्यवस्थित करने के लिए बक्सों का उपयोग करें, न कि इस बारे में निर्णय लेने के लिए कि क्या सीखने की आवश्यकता है।

सप्ताह में एक बार, प्रत्येक बॉक्स में कार्डों की गिनती करें और नोट करें कि कौन से कार्ड बार-बार पहले वाले पर वापस आते हैं। सामान्य कारणों की तलाश करें: अस्पष्ट संकेत, अनुपलब्ध पूर्वापेक्षित स्पष्टीकरण, या एक साथ पैक किए गए कई तथ्य। अधिक दोहराव जोड़ने से पहले उन कार्डों को फिर से लिखें या विभाजित करें। यह भी जांचें कि क्या आप एक बॉक्स को छोड़ रहे हैं क्योंकि इसकी समीक्षाएँ अप्रिय लगती हैं। एक उपयोगी ऑडिट एक व्यावहारिक समायोजन उत्पन्न करता है, जैसे सेवन कम करना या नियमित समीक्षा स्लॉट निर्दिष्ट करना। इसे एक दूसरी विस्तृत रिकॉर्डकीपिंग प्रणाली नहीं बननी चाहिए जो सीखने के लिए इच्छित समय का उपभोग करती है।

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विषय: लीटनर बॉक्स शेड्यूल बनाएं
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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्नों

क्या कार्ड हमेशा समीक्षा के बाद आगे बढ़ते हैं?

नहीं, एक सही स्वतंत्र उत्तर आगे बढ़ सकता है; असफल उत्तर में सुधार और पहले रिटर्न की आवश्यकता होती है। सत्र से पहले नियमों को परिभाषित करें ताकि परिचितता वापस बुलाने का विकल्प न बन जाए।

क्या योजनाकार कल मेरे बक्सों को याद रखेगा?

नहीं, यह आपके द्वारा दर्ज की गई गणनाओं से एक नियोजन स्नैपशॉट बनाता है। योजना को निर्यात करें और बॉक्स सदस्यता को अपने भौतिक सिस्टम या किसी अन्य रिकॉर्ड में रखें, फिर अगले सत्र के लिए गिनती अपडेट करें।